Enseñar filosofía sin contexto limita el pensamiento crítico y desvirtúa la innovación educativa; por ello, se propone una didáctica situada que articule saber filosófico, cultura y realidad estudiantil. Conferencista: Mtro. Eulogio Palacios Palacios Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) VER GRABACIÓN
Análisis de los beneficios del uso de la inteligencia artificial como herramienta pedagógica en un estudio mixto en curso, orientado a optimizar el tiempo, fortalecer la planificación y promover la creación ética de recursos. Conferencista: Mtra. Lisseth Dayan Rodriguez Holaya Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) VER GRABACIÓN
En contextos con conectividad limitada y escasos recursos, la formación profesional enfrenta grandes desafíos. Esta conferencia presenta la metodología híbrida como una solución flexible para garantizar la continuidad y calidad educativa. Conferencista: Mtro. Carlos Lenin Velásquez Díaz Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) VER GRABACIÓN
El Modelo PICS revoluciona la formación en enfermería integrando el aprendizaje-servicio y la práctica reflexiva, transformando marcos teóricos en competencias tangibles que garantizan seguridad del paciente y calidad en salud. Conferencista: Mtra. Rocío Del Carmen Muñoz Castro Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) VER GRABACIÓN
Como podemos entender la gamificación desde la perspectiva de los docentes y la manera como se aborda con los estudiantes, un contraste de conceptos que nutre el proceso de enseñanza. Conferencista: Mtro. Cristian Andrés Muñoz Ayala Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) VER GRABACIÓN
Analiza cómo la gamificación, apoyada en tecnologías digitales, fortalece la motivación y el aprendizaje activo en estudiantes universitarios en entornos virtuales de Urabá, frente a problemáticas como la desmotivación, la baja participación y el aprendizaje pasivo. Conferencista: Mtro. Nicolás David Quejada Murillo Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) VER GRABACIÓN
Diseño de un modelo teórico-didáctico mediado por GeoGebra para el fortalecimiento de competencias matemáticas en el aprendizaje de las razones trigonométricas, desde un enfoque fenomenológico hermenéutico en estudiantes de educación secundaria. Conferencista: Mtro. Dwight Oswaldo Escalante Godoy Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) VER GRABACIÓN
La transposición didáctica adapta saberes de Lengua Castellana a estudiantes con discapacidad intelectual, mediante estrategias inclusivas que transforman contenidos, superan barreras, fortalecen competencias comunicativas y participación educativa. Conferencista: Mtra. Sandra Johana Salas Naranjo Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) VER GRABACIÓN
El MPM demuestra que una intervención pedagógica científicamente diseñada transforma la salud aeróbica de escolares públicos bogotanos con resultados medibles, replicables y sostenibles sin inversión adicional. Conferencista: Mtro. Juan Carlos Caicedo Álvarez Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) VER GRABACIÓN
El teatro escolar se emplea como estrategia didáctica para fortalecer habilidades comunicativas en estudiantes de séptimo grado, promoviendo la expresión oral, la confianza y la interacción. Conferencista: Mtro. Ediher Orlando Anacona Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) VER GRABACIÓN
Estrategia didáctica orientada a integrar la IA en educación media, fortaleciendo el pensamiento crítico y la ética digital para transformar el uso instrumental en aprendizaje autónomo y responsable. Conferencista: Mtro. David Andres Robles Leal Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) VER GRABACIÓN
Modelo epistémico de educación inclusiva para estudiantes con NEE en secundaria, orientado a transformar prácticas pedagógicas y promover el desarrollo humano y social mediante innovación educativa. Conferencista: Mtro. Andredy Almario Rivera Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) VER GRABACIÓN
© 2025 UIIX. Todos los derechos reservados