
Emociones y actitud hacia las matemáticas
La desconexión del enfoque metodológico y las necesidades socioemocionales de los niños destacan que las prácticas pedagógicas centradas en el contenido, desconociendo las emociones del aprendiz, generan entornos desfavorables para el desarrollo de habilidades matemáticas. Conferencista: Mtra. Saidy Yiseth Chamorro Reyes Hora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) INSCRÍBETE AQUÍ