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SUMMARY:Análisis de Resultados en la Enseñanza de Fracciones con Ingeniería Didáctica
DESCRIPTION:Efecto de una propuesta de enseñanza con ingeniería didáctica sobre el aprendizaje de fracciones en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de una institución educativa oficial – Análisis de resultados. \nConferencista: Mtro. Freidel Francisco Cano Fernández \nHora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) \nVER GRABACIÓN
URL:https://uiix.edu.mx/red-alumni-nexus-sci-evento/analisis-de-resultados-en-la-ensenanza-de-fracciones-con-ingenieria-didactica/
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