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SUMMARY:Arquitectura Curricular para la Comprensión Situada: Contextualización espaciotemporal frente a la fragmentación en la enseñanza de las Ciencias Sociales
DESCRIPTION:Propuesta curricular para Ciencias Sociales que integra el tiempo histórico y el espacio geográfico\, con el fin de superar la enseñanza fragmentada y promover una comprensión contextualizada y significativa en la educación secundaria. \nConferencista: Mtro. Manuel Sebastián Moreno Anzola \nHora: 10:00 a.m. (México) | 11:00 a.m. (Colombia) \nINSCRÍBETE AQUÍ
URL:https://uiix.edu.mx/red-alumni-nexus-sci-evento/arquitectura-curricular-para-la-comprension-situada-contextualizacion-espaciotemporal-frente-a-la-fragmentacion-en-la-ensenanza-de-las-ciencias-sociales/
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